Ga op zoek naar ongeveer dezelfde spullen, bijvoorbeeld auto's in verschillend formaat en sorteer ze van groot naar klein.

Of van dik naar dun, smal naar breed, vol naar leeg etc.

Vul lege frisdrankflessen met water en pak een bal. Laat het kind zoveel mogelijk flessen omgooien. Hier kun je mooie vragen bij stellen: hoeveel flessen heb je omgegooid? Wie heeft er meer/minder/evenveel?

Tips voor spelenderwijs ontdekken op rekengebied

Verstop je onder het bed, achter de bank, naast de tafel etc.

Of verstop een knuffel ergens in de kamer. Omschrijf waar je kind de knuffel weer terug kan vinden. Gebruik daarbij de plaatsbepalingen.

Als dit lukt draai het spelletje om; laat uw kind de knuffel verstoppen en u moet op aanwijzing het gaan zoeken.

Dagelijkse handelingen kunnen uitgang zijn voor een leuk spel.

- Hang samen de was op...

- dek samen de tafel en tel de borden en het bestek. Gebruik de getalbegrippen, maar ook begrippen als weinig, meer en evenveel. Laat vergelijken.

Wat kun je allemaal in een bepaalde tijd doen? Hoeveel boterhammen kun je in een minuut smeren? Hoe houd je het vol om een tijdje te springen? Hoe vaak kun je springen in een minuut? Wat lukt er en wat lukt nog niet?

Kinderen leren veel van zelf hun speelgoed opruimen. Het speelgoed kun je sorteren op vorm, soort of kleur.

Teken een vorm op een papiertje. Ga in huis opzoek naar dezelfde vorm en neem dit mee of maak een er een foto van.

Verstop een schat en geef je kind aanwijzingen. Als je een schatkaart maakt, dan is je kind gelijk bezig met het aflezen van een plattegrond.

Zoek 3 dingen die langer zijn dan je been.

Zoek 3 dingen die korter zijn dan je been.

Leg ze van kort naar lang op de grond. Maak een foto, stuur je die naar ons toe?

Rekenen is ook sorteren op eigenschap, vorm of kleur.

Laat uw kind eens meehelpen bij:

- het was sorteren op kleur.

- het opruimen op soorten bij elkaar

- anders inrichten van zijn/haar kamer

- sorteren van de boeken

Een, twee, kopje thee

Drie, vier, glaasje bier
Vijf, zes, kurk op de fles
Zeven, acht, soldaat op wacht
Negen, tien, ik heb een boef gezien
Tien, elf, wat je zegt dat ben je zelf!

Benodigdheden:

• Een lege schoenendoos
• Een vel papier
• Potloden/stiften
• Knutselmaterialen

Zo ga je aan de slag:

Laat je kind een getal kiezen waar hij of zij een getallendoos mee wil maken. Voor de jongsten is tot 5 en voor de oudere kinderen kun je prima het getal 10 nemen. 

Versier de schoenendoos en leg bovenop een vel (gekleurd) papier. Teken hier het aantal stippen op, van het getal dat hij/zij gekozen heeft en daarnaast het cijfer zelf.

En dan?

Laat je kind opzoek gaan naar kleine spulletjes om zijn of haar prachtige getaldoos te stoppen. Dit moeten er net zoveel zijn als het getal dat op de doos staat: bijv. 6 vorken, 3 sokken, 4 potloden etc.

Zo is uw kind met tellen én creatief bezig! Veel plezier!

Je kunt een leuke rekenactiviteit verzinnen wanneer het regent. Zet een (maat)beker op verschillende plekken in de tuin. Hoeveel mm heeft het geregend? Als je op verschillende plekken in de tuin de (maat)bekers zet, kun je kijken of er op verschillende plekken ook een verschillende hoeveelheid regen is gevallen.